O secretário Municipal de Educação, Júnior Mar, participou na manhã desta segunda-feira, 9/6, do “Seminário Estadual do Amazonas” para tratar sobre o Projeto de Lei nº 2.614/2024, que propõe diretrizes para o novo Plano Nacional de Educação (PNE). O evento foi realizado no auditório Vânia Pimentel, da Universidade Professor Nilton Lins, na Avenida Professor Nilton Lins, bairro Flores e contou com a participação do deputado federal, Sidney Leite, coordenador da Bancada do Norte, na Câmara Federal.
Júnior Mar, destacou os avanços que a capital tem conquistado na área educacional, apontando Manaus como uma referência para o estado.
“Manaus tem avançado significativamente na educação. Ampliamos o número de creches, expandimos o ensino em tempo integral e investimos na construção de novas escolas. Além disso, temos atuado como polo de visibilidade e colaboração, contribuindo para o fortalecimento da educação em todo o território amazonense. Acreditamos que o crescimento precisa ser coletivo como Amazonas e como Brasil”, afirmou o secretário.
Durante a programação, o deputado federal Sidney Leite também pontuou os principais desafios enfrentados pela educação na região, como a logística, completamente diferente das demais regiões do Brasil e destacou os avanços do Governo Federal.
“Nós sabemos que na Amazônia nós temos desafios de financiamento, mas nós tivemos a primeira vitória, com o reajuste de 50% do valor do transporte escolar fluvial, acima do transporte terrestre para toda a Amazônia continuamos agora com um pleito da Merenda Escolar do Norte já tivemos a primeira sinalização positiva. Queremos chegar a 15% de diferencial do restante do Brasil”, destacou o parlamentar.
O seminário reuniu autoridades públicas, acadêmicos e representantes da sociedade civil da Região Norte para debater metas, estratégias e caminhos para a educação na próxima década. A presença da gestão municipal reforça o compromisso da Prefeitura de Manaus com políticas educacionais mais justas, inclusivas e sintonizadas com a realidade local.
O encontro também foi um espaço de troca de experiências e construção conjunta de propostas que poderão ser incorporadas ao novo PNE, com foco em inclusão digital, equidade na formação docente e investimentos estruturais para garantir uma educação pública de qualidade em toda a Amazônia.
